Licht- en geluidlab
Hoe doe je een proefje over optische illusie? Een workshop waarbij de kinderen met proefjes en zintuigen licht en geluid onderzoeken en leren hoe je een verhaal kan vertellen met foto’s.
Oriënteren:
Op school oriënteren de kinderen zich onder begeleiding van de eigen leerkracht op licht en geluid. De kinderen voeren een gesprek over licht en geluid en ontdekken de relatie tussen wat je hoort en ziet. De kinderen tekenen een stripverhaal waarbij ze zich laten beïnvloeden door geluid. Klik hier voor het lesmateriaal.
Tijdens de workshop door Tetem kijken de kinderen naar een presentatie over licht en geluid en bekijken verschillende optische illusies gemaakt door kunstenaars. De workshop wordt gegeven door een docent van Tetem en de leerkracht van de groep ondersteunt actief.
Onderzoeken:
De kinderen onderzoeken in 3 groepen zintuigelijk de natuurverschijnselen licht en geluid door middel van het uitvoeren van proefjes. Elk groepje wordt begeleid door een Tetem docent of ondersteuner.
Uitvoeren:
Het proefjes carrousel bestaat uit 5 verschillende proefjes en wordt in 3 rondes uitgevoerd. In de eerste ronde wordt het verhaal van het proefje in een beeldverhaal vastgelegd. De kinderen maken onder begeleiding van elke stap een foto en overleggen wat er op de foto moet staan en hoe het in beeld is.
Evalueren:
Aan het einde van de workshop praten de kinderen over de uitkomsten en ervaringen met de proefjes. Ze bekijken de beeldverhalen en vertellen hoe het proefje in beeld komt en of film in foto’s het verhaal van het proefje duidelijk vertelt.
Aansluiten op lesprogramma:
Deze workshop is een workshop kunstzinnige oriëntatie in aansluiting op Natuur en techniek, licht, geluid, proefjes, onderzoek, fotografie, zintuigen.
Zoekwoorden:
Licht, geluid, stripverhaal, optische illusies.
- 54 Kunstzinnige oriëntatie De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
- 55 Kunstzinnige oriëntatie De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
- 42 Oriëntatie op jezelf en de wereld De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, electriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.
Let op: genoemde prijs van de workshop is voor scholen in de Twentse gemeenten. Voor overige gemeenten geldt een extra vergoeding.
Deze workshop is onderdeel van de leerlijn ‘Het lab’ en is ook beschikbaar als schoolbreed dagproject.
Annuleringen uiterlijk 14 dagen van tevoren via mail aan bianca@tetem.nl.
Er dienen een digitaal schoolbord en een USB-stick (2,5 GB) aanwezig te zijn.
De op- en afbouwtijd bedraagt dertig minuten vóór en vijftien minuten na de workshop.
Geschiktheid voor speciaal basisonderwijs en speciaal voortgezet onderwijs in overleg met max. 18 ll. en oorspronkelijke groep (geen clustering van verschillende klassen).