Waterlab
Welke eigenschappen heeft water en hoe werken kunstenaars hiermee? Een workshop waarbij de kinderen met proefjes eigenschappen van water ontdekken en leren hoe je een proefje en de uitkomst kan overbrengen met film.
Oriënteren:
Op school oriënteren de kinderen zich onder begeleiding van de eigen leerkracht op de kracht van water en hoe dat invloed heeft op Nederland. Ze brainstormen over hoe je de kracht van water in kan zetten om de mens te helpen en tekenen een ontwerp voor een wereld zonder land. Klik hier voor het lesmateriaal.
Tijdens de workshop door Tetem bekijken de kinderen een presentatie over de eigenschappen van water en kunstwerken van hedendaagse kunstenaars die met het thema ‘water’ werken. Ze ontdekken hoe je een proefje met film kan documenteren en het effect van verschillende camerastandpunten. De workshop wordt gegeven door een docent van Tetem en de leerkracht van de groep ondersteunt actief.
Onderzoeken:
De kinderen onderzoeken zintuigelijk de eigenschappen van water en de interactie van water met andere stoffen aan de hand van een proefjescircuit. Ze onderzoeken hoe ze het verhaal van het proefje kunnen vertellen in de vorm van een korte film.
Uitvoeren:
Het proefjes carrousel bestaat uit 6 verschillende proefjes en wordt in 6 rondes uitgevoerd. De kinderen filmen het verhaal van het eerste proefje met behulp van een filmcamera, waarbij ze rekening houden met verschillende camerastandpunten. Ze ervaren hoe de filmfragmenten worden gemonteerd in een videomontage programma.
Evalueren:
Aan het einde van de workshop bekijken de kinderen de video’s van de proefjes en praten de kinderen samen over het proces en de uitkomst van de proefjes en de ervaringen met het maken van een film.
Aansluiten op lesprogramma:
Deze workshop is een workshop kunstzinnige oriëntatie in aansluiting op Natuur en techniek, water, proefjes, onderzoek, film, monteren, camerastandpunten.
Zoekwoorden:
Water, proefjes, filmen, documenteren, camerastandpunten.
- 54 Kunstzinnige oriëntatie De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
- 55 Kunstzinnige oriëntatie De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
- 42 Oriëntatie op jezelf en de wereld De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, electriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.
Let op: genoemde prijs van de workshop is voor scholen in de Twentse gemeenten. Voor overige gemeenten geldt een extra vergoeding.
Voor deze workshop is een voorbereidende les beschikbaar.
Annuleringen uiterlijk 14 dagen van tevoren mailen aan: bianca@tetem.nl
Geschiktheid voor speciaal basisonderwijs en speciaal voortgezet onderwijs in overleg met max. 18 ll. en oorspronkelijke groep (geen clustering van verschillende klassen).