Luchtlab
Welke eigenschappen heeft lucht en hoe werken kunstenaars hiermee? Een workshop waarbij de kinderen met proefjes eigenschappen van lucht ontdekken en leren hoe je een proefje en de uitkomst kan overbrengen met een beeldverhaal.
Oriënteren:
Op school oriënteren de kinderen zich onder begeleiding van de eigen leerkracht op de eigenschappen van lucht en luchtdruk. De kinderen experimenteren met verschillende materialen om vliegende objecten na te maken en construeren een mobiel die met wind in beweging gebracht kan worden. Klik hier voor het lesmateriaal.
Tijdens de workshop door Tetem bekijken de kinderen een presentatie over hoe luchtdruk een belangrijke rol speelt in alledaagse processen om ons heen en bekijken kunstwerken van hedendaagse kunstenaars die met luchtdruk werken. Ze ontdekken hoe je een proefje doet, hoe je het proces met foto’s kan vastleggen en hoe je hier een beeldverhaal van kan monteren. De workshop wordt gegeven door een docent van Tetem en de leerkracht van de groep ondersteunt actief.
Onderzoeken:
De kinderen onderzoeken de kracht van lucht aan de hand van een proefjescircuit. Ze onderzoeken verschillende camerastandpunten en hoe ze het verhaal van het proefje kunnen vertellen in de vorm van een beeldverhaal.
Uitvoeren:
Het proefjes carrousel bestaat uit 6 verschillende proefjes en wordt in 5 rondes uitgevoerd. De kinderen fotograferen het verhaal van het eerste proefje met behulp van een digitale fotocamera, waarbij ze rekening houden met verschillende camerastandpunten. Ze ervaren hoe de foto’s tot een beeldverhaal worden gemonteerd.
Evalueren:
Aan het einde van de workshop bekijken de kinderen de beeldverhalen van de proefjes en praten ze samen over het proces en de uitkomst van de proefjes en de ervaringen met het maken van een beeldverhaal.
Aansluiten op lesprogramma:
Deze workshop is een workshop kunstzinnige oriëntatie in aansluiting op Natuur en techniek, lucht, luchtdruk, proefjes, onderzoek, fotografie, monteren, camerastandpunten.
Zoekwoorden:
Luchtdruk, proefjes, foto's, vastleggen, beeldverhaal.
- 54 Kunstzinnige oriëntatie De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
- 55 Kunstzinnige oriëntatie De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
- 42 Oriëntatie op jezelf en de wereld De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, electriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.
Let op: genoemde prijs van de workshop is voor scholen in de Twentse gemeenten. Voor overige gemeenten geldt een extra vergoeding.
Deze workshop is onderdeel van de leerlijn ‘Het lab’ en is ook beschikbaar als schoolbreed dagproject.
Er dienen een digitaal schoolbord en een USB-stick (2,5 GB) aanwezig te zijn.
De op- en afbouwtijd bedraagt dertig minuten vóór en vijftien minuten na de workshop.
Annuleringen uiterlijk 14 dagen van tevoren mailen aan: bianca@tetem.nl
Geschiktheid voor speciaal basisonderwijs in overleg met max. 18 ll. en oorspronkelijke groep (geen clustering van verschillende klassen).