Op pad in de tijd!
Op pad in de tijd - Een workshop van Kaliber Kunstenschool.
Door middel van theateroefeningen- en spelletjes laten we groep 1 en 2 kennismaken met verschillende tijden. De workshop start met een korte warming-up met verschillende oefeningen. Ben je er klaar voor? Kom dan maar mee in de tijdmachine! Een workshop die op een speelse wijze leerlingen kennis laat maken met vroeger, nu en de toekomst. We sluiten de les af met de terugreis naar het (klas)lokaal en een korte nabespreking.
Oriënteren:
Wat is tijdreizen? Zou je willen tijdreizen? Zou je dan naar het verleden of de toekomst willen gaan?
In de begeleidende lesbrief staan verschillende suggesties voor de leerkracht ter voorbereiding op de workshop.
Onderzoeken:
Wat weten de leerlingen al de verschillende tijden?
De leerlingen leren tijdens de warming up hoe de tijdmachine werkt.
Uitvoeren:
De kinderen gaan naar de tijd van de holbewoners en van dinosaurussen. Daarna gaan ze naar de toekomst met robots om vervolgens weer terug te keren naar het heden.
Evaluatie:
In welke tijd zou je het liefste leven? Hoe zou het zijn als je echt zou kunnen tijdreizen?
Wat vond je de leukste oefening om te doen? Heb je nog wat nieuws geleerd?
- 54 Kunstzinnige oriëntatie De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
- 55 Kunstzinnige oriëntatie De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
- 1 Nederlands De leerlingen leren informatie te verwerven uit gesproken taal. Ze leren tevens die informatie, mondeling of schriftelijk, gestructureerd weer te geven.
Een ruim speellokaal is gewenst.
Spelplezier, stimuleren van fantasie, geschiedenis.