Paniek op de boerderij (voorstelling 4+) - (De Huifkar)

Paniek op de boerderij  is een avontuurlijke muziektheatervoorstelling vanaf 4 jaar. De voorstelling wordt op school gespeeld door twee (poppen)acteurs van Ragna Danst! In deze interactieve, muzikale poppenvoorstelling volgen we het verhaal van Haan en Ezel, op de boerderij.

Ezel is nieuw op de boerderij. Ezel vindt alles erg spannend en is ook bang voor mensen. Dat is niet zo handig als je op een boerderij woont. 
Haan woont al heel lang op de boerderij. Haan houdt van grapjes, zingen en is erg perfectionistisch. Dat is niet zo handig voor een Haan. 
Haan en Ezel worden vrienden en leren elkaar veel over de boerderij. Ook gaan ze meedoen aan een 'bijzondere appel' wedstrijd. Zou dat wel goed gaan?

Misschien kunnen alle kinderen helpen zodat Ezel niet meer zo bang is, Haan niet zo perfectionistisch en dat ze ook leren dat meedoen belangrijker is dan winnen? 

Paniek op de boerderij wordt gespeeld voor maximaal 75 kinderen, dus voor meerdere klassen tegelijk hoeft er maar één keer geboekt te worden! 

• Oriënteren: minimaal een week van te voren wordt het lesmateriaal van de voorstelling verstuurd. Het is fijn als er over de inhoud van de voorstelling wordt gesproken. Voorbereidende werkvormen uit het lesmateriaal kunnen samen met de leerlingen worden uitgevoerd. 

• Onderzoeken: door het thema 'boerderij', waar theater, muziek, dans, spel en creativiteit centraal staan, gaan de leerlingen door het lesmateriaal dit thema onderzoeken en zijn ze aandachtig bezig met wat deze (kunnen) betekenen. Dit kan onderzocht worden in beschreven werkvormen, opdrachten, gesprekken en eventuele filmpjes. 

• Uitvoeren: zowel vooraf aan de voorstelling kunnen de werkvormen die via het lesmateriaal worden uitgevoerd, de uitvoerende voorstelling zelf, maar ook de werkvormen in het lesmateriaal die staan beschreven in de evaluatie zijn een feestje om te doen! De dag van de voorstelling zelf, daar staat de uitvoering volledig centraal, we gaan een leuke voorstelling neerzetten en de kinderen kunnen helemaal op- en inleven in alles wat er gebeurd. 

• Evalueren: via het lesmateriaal kun je al het geleerde evalueren, staan er vragen in die je samen met de klas kunt bespreken en ook nog werkvormen om samen met elkaar uit te voeren. 

• Aansluiting op lesprogramma: het kan aansluiten binnen verschillende thema's, van boerderij, dieren, winnen en verliezen, zelfvertrouwen én taal- en rekendoelen en het spreekt de creativiteit en fantasie van de kinderen aan! 

---