Activity image

Games maken!

Hoe wordt een game gemaakt en kan je dit zelf ook leren? Een workshop waarbij de kinderen kennismaken met het bedenken, ontwikkelen en maken van computergames en zelf een eenvoudig computerspel programmeren. 

 

Oriënteren:

Op school oriënteren de kinderen zich onder begeleiding van de eigen leerkracht op de computergames en maken kennis met de eigenschap van games en programmeren door een levende game te spelen. Klik hier voor het lesmateriaal.

Tijdens de workshop door Tetem leren de kinderen wat er komt kijken bij het maken van een game en maken ze kennis met de ‘taal’ van programmeren. De workshop wordt gegeven door een docent van Tetem en de leerkracht van de groep ondersteunt actief.

 

Onderzoeken:

De kinderen onderzoeken aan de hand van een voorbeeldspel en onder begeleiding van de Tetem docent hoe je met blokprogrammeren een eenvoudige game kan maken.

 

Uitvoeren:

In groepjes van drie bedenken de kinderen een eenvoudig spel wat ze kunnen maken met het blokprogrammeer programma en vullen de kenmerken van het spel in op een werkblad. Vervolgens voeren ze de plannen uit tot een game met 1 of 2 levels. 

 

Evalueren:

Aan het einde van de workshop praten de kinderen samen over de ervaringen met het programmeren en de games die ze hebben gemaakt. Hoe was het om een game zelf te maken? Is de game meteen te begrijpen? Is het spannend om te spelen? Wat zou je veranderen? 

 

Aansluiten op lesprogramma:  

Deze workshop is een workshop kunstzinnige oriëntatie in aansluiting op games en programmeren.

 

Zoekwoorden:

Programmeren, computergames, games, spelletje.



Disciplines
Locaties
Groepen
Schooljaren
Kerndoelen
  • 54 Kunstzinnige oriëntatie
  • De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
  • 55 Kunstzinnige oriëntatie
  • De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
Extra kerndoelen
  • 44 Oriëntatie op jezelf en de wereld
  • De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik.
Bijzonderheden

Let op: genoemde prijs van de workshop is voor scholen in de Twentse gemeenten. Voor overige gemeenten geldt een extra vergoeding. 

Er dienen een digitaal schoolbord en USB-stick (2,5 GB) aanwezig te zijn.

De op- en afbouwtijd bedraagt dertig minuten vóór en vijftien minuten na de workshop.

Annuleringen uiterlijk 14 dagen van tevoren mailen aan: bianca@tetem.nl

Geschiktheid voor speciaal basisonderwijs in overleg met max. 18 ll. en oorspronkelijke groep (geen clustering van verschillende klassen).

Lesmateriaal
https://lessen.tetem.nl/rce/lesson/43
Ervaringsvorm
Maken