Delfts blauw, cultureel erfgoed.
Wat is nu typisch Hollands? Kaas, klompen, tulpen…maar natuurlijk ook Delfts blauw.
Delfts blauw is een cultureel erfgoed.
Tijdens deze workshop bekijken we oude betegelde haarden maar ook nieuwe warmtecentrale van Enschede: de stadshaard ontworpen door de kunstenaar Hugo Kaagman.
Al met al een zeer gevarieerde workshop over Delfts blauw.
Door middel van het veelzijdige beeldmateriaal leren de kinderen anders te kijken naar bekende kunstwerken.
Oriënteren:
Tijdens de workshop gaan we een PowerPoint presentatie bekijken over erfgoed Wat is nu typisch Hollands? Kaas, klompen, tulpen…maar natuurlijk ook Delfts blauw.
Delfts blauw is een cultureel erfgoed.
Tijdens deze workshop bekijken we oude betegelde haarden, hoe en waar het gemaakt werd, maar ook nieuwe warmtecentrale van Enschede: de stadshaard ontworpen door de kunstenaar Hugo Kaagman.
Al met al een zeer gevarieerde workshop over Delfts blauw.
Onderzoeken:
De kinderen bekijken oude en nieuwe delfts blauwe tegels kaarten etc. wat ik heb meegebracht en bespreken dit in de groep.
Uitvoeren:
Ze maken sjablonen, knippen het zelf uit proberen, daarna schetsen ze ieder voor zich, bespreken het en samen bedenken
ze een groot kunstwerk in delfts blauw.
Dit verven ze samen tot hun kunstwerk in allerlei blauwtinten.
Evalueren:
Aan het einde van de les bekijken we samen de kunstwerken. De kinderen reflecteren op het eigen ontwerpproces en dat van anderen ook natuurlijk word er gesproken over de samenwerking binnen de groep..
- 54 Kunstzinnige oriëntatie De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
- 55 Kunstzinnige oriëntatie De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
- 56 Kunstzinnige oriëntatie De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed.
- 37 Oriëntatie op jezelf en de wereld De leerlingen leren zich te gedragen vanuit respect voor algemeen aanvaarde waarden en normen.
- 38 Oriëntatie op jezelf en de wereld De leerlingen leren hoofdzaken over geestelijke stromingen die in de Nederlandse multiculturele samenleving een belangrijke rol spelen, en ze leren respectvol om te gaan met verschillen in opvattingen van mensen
Er wordt extra KM vergoeding berekend buiten Enschede .
Leerkrachten kunnen extra lesbrief krijgen over een bezoek aan de stadshaard van Enschede.
Lesbrief voor het maken van spelletjes.
Lesbrief voor het maken van hoedje van papier.
Er zijn spelletjes over de stadshaard die de kinderen kunnen spelen.